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在英语中哪个是动词、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补

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在英语中哪个是动词、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补的位置烟雨在英语中哪个是动词、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补的位置『黑色ひ粉末』组成词语的各个个别叫句子成分。英语句子成分有名词主格表语宾语宾语补足语定语状语等。顺序一般是名词词尾宾语宾语补足语而辅音定语状语的位置应按照状况而定。、主语主语表示语句主要阐明的人或事物通常由主语词组数词不定式等充当。Helikeswatch#ingTV他偏爱看电视。、谓语谓语说明名词的动作情况或特性。一般能分为两类:)简单时态由名词(或词组短语)构成。可以有不同的句型语态和语气。Westud#yforthepeo#ple我们为人民学习。)复合谓语:情态动词不定式Icanspeakalit#tleEng#lish我可以说一点英语。、表语表语是动词的一部分它位于系词组如be之后证明主语身份特点属性或情况。一般由词汇语法形容词副词不定式词尾短语等充当。Mysis#terisanurse我妈妈是教师。、宾语宾语表示动作行为的对象跟在及物动词之外可做助词的有词汇语法复句动词不定式等。WelikeEng#lish我们热爱英语。有些及物动词可以带两个宾语通常一个指人一个指物指人的叫间接宾语指物的叫直接宾语。

Hegavemesom#eink他让了我一点墨水。有些及物动词的状语后面仍必须有一个补足语含义才完整宾语和它的补足语构成复合时态。如:Wemakehimourmon#itor我们选他当班长。、定语在句中修饰动词或名词的特性叫定语。用作定语的主要是形容词代词数词名词词缀动词不定式介词短语等。形容词代词构词词汇等做状语时一般放到被修饰的词后面。Heisanewstu#dent他是个新生。但名词词尾不定式介词短语等作谓语时则放在被修饰的词后来。Thebikeintheroomismine房间上的自行车是我的。、状语修饰名词形容词副词以及全句的短语成分叫做主语。用作状语的通常是名词词尾短语不定式和语法等。状语一般放到被修饰的词之外或放在句尾。副词做定语时能放在被修饰的词前或句首。HelivesinLon#don他住在伦敦。补语用来表明谓语或动词所处的情况或正在进行的动作为了英语中有些动词加冠词),ask(请)等等。如果我们说:我们让我们的祖后意思仍旧不清晰如:make(使国。这不是一句完整的话。应该说:我们让我们的祖国最美好。这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做定语说明祖国的情况。

英语句子为:Wewillmakeourcountrymorebeautiful作定语的词或句子为:形容词副词名词不定式ing形式语法等。宾补就是宾语补足语就是补充说明主语的例:Iknowyouarestudentgoodatmaths在这个词语中goodatmaths就是补语。宾语补语也可以是动词并且这个词语也可以是:Iknowyouarestudentwhoisgoodatmaths还可以是ing形式Iseeyoucrossingthestreet简单说就是补充跟证明主语和动词的特性使得,就发生了主语补足语和宾语补足语上面两位举的事例却不错只是热雪冰冷的宾补的语句举例不是很正确哦他的事例是定语从句啊还有主语补足语可以是动词比如:Tomisastudentstudent是对Tom的理解与证明另外,Tomwasseenplayingontheplayground这个短语中playing是对Tom的理解证明是主补英语句子的几乎结构可以归类成五种基本词汇以及扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本词汇是了解这些英语句子构造的基础。英语五种基本词汇列式如下:基本词类一:SV(主谓)基本词类二:SVP(主谓表)基本词汇三:SVO(主谓宾)基本词汇四:SVoO(主谓间宾直宾)基本词汇五:SVOC(主谓宾宾补)基本词汇一此短语的语句有一个共同特征即词语的状语从句却会表达完整的意思。

这类名词叫做不及物动词前面可以和语法、介词短语、状语从句等。V(不及物动词)SThesunwasshiningThemoonroseTheuniverseremainsWeallbreathe,eat,anddrinkWhocaresWhathesaiddoesnotmatterTheytalkedforhalfanhourThepenwritessmoothly太阳在洒满着。月亮升起了。宇宙长存。我们大家又呼吸、吃和喝。管她呢,他所讲的没有什么关系。他们聊了半个小时。这支笔书写流利。基本词汇二此短语的语句有一个共同的特征:句子主语代词又不能表达一个完整的意*思必须加上一个表明谓语身份或情况的宾语构成复合时态才能表达清晰的*意思。这类名词叫做连系动词。系词组分两类:be,look,keep,seem等属一*类表示状态get,grow,become,turn等属另一类表示差异。be本身没*有多大作用,只起连系主语和宾语的意义。其它系词组仍维持其个别词义。V(是系词组)PSThisisanEnglishChinesedictionaryThedinnersmellsgoodHefellinloveEverythinglooksdifferentisgrowingtallandstrongHeThetroubleisthattheyareshortofmoneyOurwellhasgonedryHisfaceturnedred这是本英汉词典。

午餐的味道很好。他陷入了情网。一切看来都不同了。他长得再高都壮。麻烦的是它们缺乏钱。我们井干枯了。他的脸红了。基本词汇三此句型句子的共同特征是:谓语词性又具有实义都是主语出现的动作但不能表达清晰的含义应该和有一个宾语即动作的承受者才能让意思完整。这类名词叫做及物动词。SV(及物动词)OWhoknowstheanswersmiledherthanksSheHehasrefusedtohelpthemHeenjoysreadingTheyatewhatwasleftoverHesaid"Goodmorning"wanttohaveacupofteaIHeadmitsthathewasmistaken谁知道答案,她自信表示感激。他反对给对方的忙。他热爱画画。他们喝了剩饭。他说:“早上好~”我要吃杯酒。他怀疑犯了失败。基本词汇四此短语的语句有一个共同特征:谓语词性必须和有两个宾语才能表达清晰的含义。这两个宾语一个是动作的直接承受者另一个是动作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来联结当动作的间接承受者在动作的立马承受者之前时这一名词通常被省略。SV(及物)o(多指人)O(多指物)SheorderedherselfanewdressShecookedherhusbandadeliciousmealbroughtyouadictionaryHeHedenieshernothingIshowedhimmypicturesIgavemycarawashItoldhimthatthebuswaslateshowedmehowtorunthemachineHe她让自己定了一套新衣裳。

她让儿子煮了一餐美馔。他让你带来了一本字典。他对它怎么又不放弃。我让他看我的画面。我洗了我的车子。我告诉他汽车晚点了。他教我开机器。基本词汇五此句型的语句的共同特征是:动词仍然是及物动词之后只和一个宾语还不能表达清晰的含义应该加上一个补充物质来弥补宾语才能让意思完整。SV(及物)O(宾语)C(宾补)TheyappointedhimmanagerTheypaintedthedoorgreenThissetthemthinkingTheyfoundthehousedesertedWhatmakeshimthinksosawhimoutWeHeaskedmetocomebacksoonIsawthemgettingonthebus他们任命他当助理。他们让门漆成红色。这导致两人能细想一要。他们看到哪房子无人居住。他如何能这么要,我们送他回来。他能我早点回去。我看到它们上了哪辆公共汽车。但常用的英语句子并不都像几乎句型这样简单很多词语比如基本词汇的特性不变外一般是在这种特性的后边或中间降低一些修饰语(modifier)而加以扩大。这些修饰语可以是动词(主要是形容词、副词和动词)也可以是这些特点的词组(主要是动词时态、不定式词尾和宾语代词)。

下面以几乎句型五为例:Wefoundthehallfull我们看到礼堂坐满了。Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers我们看到大礼堂坐满了孩子跟学生。Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreport我们看到大礼堂坐满了孩子跟学生在看一个重要报告。WefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoanimportantreportmadebyacomradefromthePeople#sDailyoncurrentaffairsinEastEurope我们看到大礼堂坐满了孩子跟学生在看人民日报的一位同志做有关东欧局势的重要报告。不同的介词使用的词性也不尽一样因此在学习动词时要了解动词的类别。以get为例:He#sgettingangry(SVC)Hegotthroughthewindow(SVM)You#llgetasurprise(SVO)Hegothisshoesandsockswet(SVOC)Hegothimselfintotrouble(SVOM)Hegotherasplendidpresent(SVoO)在动词中短语和词的位置也影响语句的词组和含义:Ifoundthebookeasily我很容易地找到了这本书。

(SVOM)Ifoundthebookeasy我认为这本书很容易。(SVOC)Ihavetodosomething我得作些事。Ihavesomethingtodo我有点事作。表语从句就是"表句是个单词",同理,宾语代词,定语从句都这样理解表语从句放在连系动词之后,充当复合句中的状语下面是我找到的材料,参考一下吧==================基本概念(定义:用作表语的代词叫做主语助词。(构成:关联词简单句(引导表语从句的关联词的种类:()从属连词that。如:ThetroubleisthatIhavelosthisaddress麻烦是我让他的地址丢了。()从属连词whether,as,asif。如:Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore他看起来还与十年前一样。Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus问题是它们能否会给我们。注:从属连词if一般不用来引导表语从句但asif却能引导表语从句如:Allthiswasovertwentyyearsago,butitacutesasifitwasonlyyesterday这都是多年前的事了但如同今天一样。

能跟名词短语的状语从句通常为系词组be,seem,look等。如:Itlookedasifitwasgoingtorain看起来天能下雨了。()连接副词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接代词where,when,how,why。如:Theproblemiswhowecangettoreplaceher问题是我们能找到谁到替换它呢。Thequestionishowhedidit问题是他是如何做此事的。Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic那就是她今天上了阁楼干的。重点疑难(连词because可引导表语从句。如:Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch我要这是因为你作得很多。(在一些声称“建议、劝说、命令”的副词后面的主格助词中名词词尾用虚拟语气。should动词原形表示should可省略。如:Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow我的建议是我们今天一早就出发。英语里的几乎的个时态一、一般已经时:用短语原型声称但单数第三人称后能加s在词尾加s时能注意:(一般状态:加s例:readswritessays(以sxchsh收尾的词加es例:teacheswashesguesses(以动词字母y结尾的词变y为i又加es例:trytriescarrycarries。

这个词汇的疑问句一般以句首加助动词dodoes构成。句中名词应用原型动词be提前:doyouknowit,areyoustudents,doesshehaveapen,(一般已经时声称经常性或习惯性的动作:wealwayscareforeachotherandhelpeachother。theycycletoworkeveryday。(现在的特点或情况:helovessports。doyousing,alittle。imajorinenglish。(遍真理:lighttravelsfasterthansound。twoandfourmakessix。themoonmovesroundtheearth。有些表示情况跟觉得的词语经常能用来大概已经时:belovelikehatewanthopeneedpreferwishknowunderstandrememberbelieverecognizeguesssupposemeanbelongthink(以为)feelenvydoubtremainconsistcontainseemlook(看起来)seefitsuitoweownhearfindsuggestproposeallowshow(说明)provemind(在意)have(有)sound(听出来)taste(尝起来)matterrequirepossessdesire等等。

ifeelasharppaininmychest。thesoupcontainstoomuchsalt。youseewhatimean,thecoatfitsyouverywell。howdoyoufindthebook,有些表示动作的短语间或可用来这一词汇表示现刻的动作虽然动作缓慢时间机短用于进行时不自然:isendyoumybestwishes。isaluteyourcourage。nowiextendmyheartfeltthankstoyou。在口语中这个词汇用于表示一个按要求、计划或安排出现的状况(这是又有一个表示未来时间的主语):whendothetrainleave(stopatjinan),theplanetakeoffatam。tomorrowissaturday。isthereafirmontonight,但这只限少数词语如begincomegoleavesailstartarrivereturndineendstopdepartopenclosebe等。另外在时间或理由从句中以后动作或情况多用这一词汇表示:tellheraboutthatwhenshecome。

turnoffthelightbeforeyouleave。we‘llstartassoonasyouareready。在口语中这个词汇间或可以用于表示一个已经出现的动作(这个动作产生的时间在吃饭人脑中进入最不重要的地位):theysayxiaowuisback。isthattrue,xiaoyutellsmeyou‘regoingabroad。ohiforgetwherehelives。yesyouanswerquitewell。此外通常已经时仍多用来报刊、电影、电视解说等其它几种情况。二、现在进行时已经进行时用助动词be的人称形式加已经分词形成她的显然、否定、疑问方式如下:iamworking。iamnotworking。amiworking,现在进行时主要表示目前或以后这一时期正在进行的动作。wherearetheyhavingthebasketballmatch,theyareputtingupthescaffolding。he‘sshowingaforeignguestroundthecity。在不少情况下声称正在进行的动作的汉语词语并没有“正在”这样的字在译为英语时仍需要用进行词汇:howareyougettingonwiththework,theworkisgoingfairlysmoothly。

youaremakingrapidprogress。itisblowinghard。whoareyouwaitingfor,wheneveriseehersheisworkinginthegarden。我经常提到它时她总是在花园上睡觉。在大约已经时所列的声称情况跟觉得的介词通常不能用于进行词汇由于它们不能表示正在进行的动作。但即使词义转变会声称一个正在进行的动作就无法用来进行语法试非常后面的语句:doyouseeanyoneoverthere,你看见里面有多大人吗,areyouseeingsomeoneoff,你在让谁送行吗,ihearsomeonesinging。我听到有人唱歌。theyarehearinganenglishtalk,他们在看一个英语报告。whatdoyouthinkofit,你感觉这怎么样,whatareyouthinkingabout,你在能怎么,另外声称能够继续动作的介词通常不宜用于进行分词但有些可以用来这个词汇表示重复、即将等:heisjumpingupanddown。她一里一下地跳着。thetrainisarriving。火车就要进站了。theoldmanisdying。

老头病危了。现在进行时有时可用于表示一个在今天按方案或安安排能进行的动作(这是多有一个表示未来时间的主语):weareleavingonfriday。areyougoinganywheretomorrow,aforeignguestisgivingalectureinenglishthisafternoon。xiaohong~coming。whoisinterpretingforyou,wearehavingaholidaynextmonday。但这仅限于少量词语如gocomeleavestartarrivelunchreturndineworksleepstayplaydohavewear等。另外“begoing不定式”这个构造经常用来声称即将发生的事或将要(准备)做的事:iamafraiditisgoingtorain。itisgoingtoberathercoldtomorrow。sheisnotgoingtospeakatthemeeting。在这个结构中过去有许多人不赞成用go和come这两个动词感到更可笑主张不说areyougoingtogoanywheretomorrow,而说areyougoinganywheretomorrow,不说isshegoingtocome,而说isshecoming,但目前在这些结构中用两个动词的人越来越多这种用法基本上被你们接受了。

此外在时间跟条件动词时态后面或也只用现在进行时表示未来的状况或通常情况:donotmentionthiswhenyouaretalkingwithhim。rememberthatwhenyouaretakingarestsomeelseisalwaysworking。ifsheisstillsleepingdonotwakeherup。现在进行时有时用来取代通常已经时声称一个经常性动作或情况这是或是为了表示一种感情(a)如赞叹、厌烦等或是为了指出状态的暂时性(b)。a(howareyoufeelingtoday,(比howdoyoufeeltoday,更显亲切)xiaohuaisdoingfineworkatschool。(比xiaohuadoesfineworkatschool。更富赞美)heisalwaysthinkingofhiswork。表赞许heisconstantlyleavinghisthingabout。她老是乱扔东西。(表不满)heisalwaysboasting。他老爱说大话。(表厌烦)b(heissleepinginthenextroomnow。他已经现在是在旁边房间睡了(不再原来房间睡了)。

theprofessoristypinghisownletterswhilehissecretaryisill。whereisheworking,他已经在那里工作,(可能刚换工作)forthisweekwearestartingworkat:。heiswalkingtoworkbecausehisbicycleisbeingrepaired。be间或可用来进行词汇表示一时的表现:youarenotbeingmodest。heisbeingsilly。sheisbeingfriendly。xiaohongisbeingagoodgirltoday。donottalkrot。iambeingserious。注:在there和here引起的语句中常只用一般已经时取代原先进行时:herecomesthebus。(=thebusiscoming)theregoesthebell(=thebellisringing)在这些状态下两种情形却可以用没有多少变化:iwonder(amwondering)howishouldanswerthendoesyourleghurt(isyourleghurting)ititches(isitching)terriblymybackaches(isaching)iwrite(amwriting)toinformyou在英语中怎么是名词、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补的位置『黑色ひ粉末』组成词语的各个个别叫句子成分。英语句子成分有名词主格表语宾语宾语补足语定语状语等。顺序一般是名词词尾宾语宾语补足语而辅音定语状语的位置应按照状况而定。、主语主语表示语句主要阐明的人或事物通常由主语词组数词不定式等充当。

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